Si uganil/a, kaj pomeni naslov?
Vreme, vremenska napoved, vremensko poročilo
1. Ponovi besedišče z vsaj eno igro iz prejšnjega tedna:
2. Oglej si vreme na povezavi https://www.wetteronline.de/.
3. Katere informacije lahko najdeš?
4. Si prepoznal/a: heute = danes, morgen = jutri, Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag - so dnevi od ponedeljka naprej?
5. Pokliči sošolko/sošolca, če je mogoče in sprašuj/ta in odgovarjaj/ta kot kaže primer ali pogovore odigraj s figuro:
Wie ist das Wetter in Berlin? Es ist volkig. *Es ist warm.
6. V zvezek zapiši vsaj 2 pogovora o vremenu, lahko o slovenskih ali nemško govorečih krajih.
28. 5. 20
27. 5. 20
25. 5. 20
Wetter - wir wiederholen
Danes ponovimo opisovanje vremena:
1. Najprej zapoj vsaj eno pesmico iz prejšnjega tedna. Seznam in povezave najdeš spodaj.
2. Na glas povej, katere izraze za vreme si si zapomnil/a.
3. Preveri z zvezkom, glasno ponovi tiste, ki si jih pozabil/a.
4. Wie ist das Wetter? Poimenuj ob sličicah:
1. Najprej zapoj vsaj eno pesmico iz prejšnjega tedna. Seznam in povezave najdeš spodaj.
2. Na glas povej, katere izraze za vreme si si zapomnil/a.
3. Preveri z zvezkom, glasno ponovi tiste, ki si jih pozabil/a.
4. Wie ist das Wetter? Poimenuj ob sličicah:
5. Zdaj preveri na povezavi http://slideplayer.org/slide/3096991/ .
Začni s tipko predvajaj, ki je v sredini. Ko vidiš rešitev, glasno ponovi. V prvem delu se lahko še učiš, potem sledi preverjanje s sliko. Če gre prehitro, pritisni pavzo ali se pomakni nazaj na prejšnjo stran. Lahko predstavitev tudi povečaš na celozaslonski način z ikono puščic čisto na desni spodaj.
6. Zapoj še ostale pesmice iz prejšnjega tedna.
Pesmice - za posnetek klikni na naslov pesmice:
23. 5. 20
10. Woche: 25. - 29. 5. 2020
Liebe Kinder,
Vesela sem bila vaših povratnih informacij, da ste se v prejšnjem tednu veliko naučili in da so vam bile všeč aktivnosti, pesmice, igre. Tudi za ta teden jih pripravljam, celo en vaš kviz bo med njimi. 😃
Še naprej se trudite, da obveznosti na daljavo opravite in s tem dosežete cilje ter se izognete dodatnemu preverjanju ciljev in ocenjevanju znanja. Zdaj ste že skoraj vsi razumeli, kaj pomeni poslati učiteljici dokaze učenja in napredka, da lahko dobite povratno informacijo in nasvete.
Posamezniki ste izkoristili tudi posvet z mano v videokonferenci, vabljeni tudi v tem tednu.
Posamezniki ste izkoristili tudi posvet z mano v videokonferenci, vabljeni tudi v tem tednu.
Po želji: posvet z učiteljico na daljavo v četrtek 12.45-13.15 v EduMEET na povezavi https://meet03.open.up2university.eu/trihhm0v66
21. 5. 20
Es war eine Mutter
1. del
Se še spomniš izrazov za letne čase?
Preveri z novo pesmico
in ujemi značilnosti posameznih letnih časov.
Še vsaj 2x poslušaj in poj zraven.
2. del
a) Kaj manjka v besedilu spodaj? Prepiši v zvezek in dopolni z izrazi v okvirčku.
b) Poslušaj zgornjo pesem še 1x in preveri uspešnost.
c) Rešitve: Mutter, vier, Blumen, Klee, Trauben, Schnee.
20. 5. 20
19. 5. 20
Jahreszeiten und Wetter
1. Spoznaj izraze za vreme:
Na povezavi imaš izgovorjavo, zapisane izraze in prevod. Poslušaj in ponovi. Izdeluj v zvezek zapiske, naslov Jahreszeiten und Wetter. Desno v oknu z izrazi s klikom uporabljaj tipko za ustavitev - pavzo.
2. Preveri se, utrjuj:
a) Kaj pomeni nemški izraz? jezikovne kartice - poglej izraz, povej prevod, preveri s klikom na kvadratek z napisom obrni, nato nadaljuj z naslednjim izrazom
b) igra ujemanja: da/ne
c) igra tri v vrsto
d) igra spomina
e) igra poslušanja
V komentar te objave zapiši, kako ti je šlo pri današnjih snovi ali o tem napiši učiteljici.
Na povezavi imaš izgovorjavo, zapisane izraze in prevod. Poslušaj in ponovi. Izdeluj v zvezek zapiske, naslov Jahreszeiten und Wetter. Desno v oknu z izrazi s klikom uporabljaj tipko za ustavitev - pavzo.
2. Preveri se, utrjuj:
a) Kaj pomeni nemški izraz? jezikovne kartice - poglej izraz, povej prevod, preveri s klikom na kvadratek z napisom obrni, nato nadaljuj z naslednjim izrazom
b) igra ujemanja: da/ne
c) igra tri v vrsto
d) igra spomina
e) igra poslušanja
V komentar te objave zapiši, kako ti je šlo pri današnjih snovi ali o tem napiši učiteljici.
18. 5. 20
Wir singen: Jahreszeiten
S pesmico boš spoznal izraze za letne čase.
Poslušaj, napiši jih v zvezek in kaj nariši zraven.
Kateri so podobni angleščini?
Namig: S, W
Poslušaj ponovno in poj zraven: F..., S..., H..., W...
16. 5. 20
9. Woche: 11. 5. - 15. 5. 2020
Liebe Kinder!
Z obveznim ocenjevanjem smo zelo uspešno zaključili. Čestitke, saj ste se vsi veliko naučili! 😀
Le tako naprej! 😍
Upam, da ne bo potrebno dodatno ocenjevanje, zato še zamudniki poskrbite, da mi oddate zadostne dokaze učenja. 😏
Ostali pa nikar ne popustite. Moj naslov ingrid.zupanc.brecko@iosce.si ali Uploader mesto za oddajo slik, posnetkov (predstavljeno v enem od prejšnjih objav).
Zdaj začenjamo že 2 mesec učenja na daljavo in pri nemščini se bomo sedaj lotili teme letni časi in vreme.
Liebe Grüsse!
Lehrerin Ingrid
Z obveznim ocenjevanjem smo zelo uspešno zaključili. Čestitke, saj ste se vsi veliko naučili! 😀
Le tako naprej! 😍
Upam, da ne bo potrebno dodatno ocenjevanje, zato še zamudniki poskrbite, da mi oddate zadostne dokaze učenja. 😏
Ostali pa nikar ne popustite. Moj naslov ingrid.zupanc.brecko@iosce.si ali Uploader mesto za oddajo slik, posnetkov (predstavljeno v enem od prejšnjih objav).
Zdaj začenjamo že 2 mesec učenja na daljavo in pri nemščini se bomo sedaj lotili teme letni časi in vreme.
Liebe Grüsse!
Lehrerin Ingrid
14. 5. 20
Predstavim se...
Današnja aktivnost: Govorim o sebi
Kaj že znaš povedati o sebi v nemščini?
Naj spomnim, da znaš povedati več kot le ime in starost (prosti čas, hrana/obroki, dom, oblačila).
Uspešen boš, če boš vključil/a vsaj 5 povedi.
V videokonferenci sem predstavila snemalnik zvoka, ki ga lahko uporabimo za snemanje govora. To je spletni snemalnik Vocaroo, ki je na voljo na povezavi spodaj in ga lahko za današnjo aktivnost preizkusiš.
https://vocaroo.com/
Po potrebi za navodila za uporabo piši učiteljici
ali si pomagaj z YouTube videovodičem (star je 2 leti, aplikacija pa ima zdaj že malo spremenjen videz).
Za snemanje lahko sicer še vedno naprej uporabljaš telefon.
Spieltest
Preizkusi se v kratki jezikovni igri. Klikni na zeleno polje Quick Play, nato pritisni ikono za play in Start:
https://oodlu.org/share-game/63494a7d-b635-4624-9b5e-2d70fc3e7862
V komentar spodaj napiši, kako ti je šlo.
Zmorem več:
* Sodeluj pri sestavi naslednjega kviza: učiteljici s pomočjo staršev pošlji nekaj podobnih vprašanj/nalog iz različnih letošnjih snovi, da bo sestavila nov kviz s tvojimi oziroma vašimi vprašanji.
Tipi nalog, ki so na voljo: dopolni, poveži, izberi med 3 besedami, razvrsti, prav/narobe, vnesi manjkajočo besedo.
Delaš lahko v zvezek, poslikaj in pošlji učiteljici, ki bo pretipkala v kviz, ki bo, ko se bo nabralo dovolj vaših primerov tudi objavljen na blogu.
https://oodlu.org/share-game/63494a7d-b635-4624-9b5e-2d70fc3e7862
V komentar spodaj napiši, kako ti je šlo.
Zmorem več:
* Sodeluj pri sestavi naslednjega kviza: učiteljici s pomočjo staršev pošlji nekaj podobnih vprašanj/nalog iz različnih letošnjih snovi, da bo sestavila nov kviz s tvojimi oziroma vašimi vprašanji.
Tipi nalog, ki so na voljo: dopolni, poveži, izberi med 3 besedami, razvrsti, prav/narobe, vnesi manjkajočo besedo.
Delaš lahko v zvezek, poslikaj in pošlji učiteljici, ki bo pretipkala v kviz, ki bo, ko se bo nabralo dovolj vaših primerov tudi objavljen na blogu.
13. 5. 20
Možnost za oddajo dokazov učenja, izdelkov: Uploader
Pozdravljeni,
tukaj je tudi eno mesto, kjer lahko s pomočjo staršev oddaš svoje datoteke - dokaze napredka, kar so najpogosteje slike strani zvezka ali zvočni posnetki, da ni treba pošiljati pošte:
Uploader https://driveuploader.com/upload/J1wBmINPVy/
tukaj je tudi eno mesto, kjer lahko s pomočjo staršev oddaš svoje datoteke - dokaze napredka, kar so najpogosteje slike strani zvezka ali zvočni posnetki, da ni treba pošiljati pošte:
Uploader https://driveuploader.com/upload/J1wBmINPVy/
Slika: https://pbs.twimg.com/profile_images/783326692181958657/LUr6wzW7.jpg
12. 5. 20
Današnje srečanje v živo na daljavo - mnenje in želje
Wie findest du? Was möchtest du?
K tej objavi spodaj pri Komentarji zapiši mnenje o današnjem srečanju.
Zapiši tudi, kakšne so želje za delo na daljavo pri nemščini za naprej, npr. katere dejavnosti, katere teme, kako pogosto naj bo videokonferenca ...
Dodaj svoje ime preden komentar objaviš.
K tej objavi spodaj pri Komentarji zapiši mnenje o današnjem srečanju.
Zapiši tudi, kakšne so želje za delo na daljavo pri nemščini za naprej, npr. katere dejavnosti, katere teme, kako pogosto naj bo videokonferenca ...
Dodaj svoje ime preden komentar objaviš.
Vir slike: https://www.cosy-shack.de/images/grafiken/meinung.jpg
9. 5. 20
8. Woche: 11. 5. - 15. 5. 2020
Hallo!
V tem tednu se dobimo v živo na daljavo v:
torek, 12. 5. 2020 ob 12.45 in
četrtek, 14. 5. 2020 ob 12.45.
Pouk bo potekal na povezavi
https://meet03.open.up2university.eu/trihhm0v66.
Za vstop uporabi brskalnik Chrome. Dovoli dostop do kamere in mikrofona, NE blokiraj.
Preizkusi vstop že prej kadarkoli po 17. uri.
V polje Your name vnesi svoje ime.
Če nimaš kamere, vstopi z izbiro Audio, se bomo vsaj slišali.
Če imaš kakšne težave, mi takoj sporoči na ingrid.zupanc.brecko@iosce.si, da poiščeva rešitev.
7. 5. 20
Preverjanje in utrjevanje
Kako ti gre? Preveri svoje znanje.
Na spodnji povezavi poglej slovenski zapis, povej po nemško, nato pritisni ikono za predvajanje in poslušaj ter ponovi za posnetkom.
Če želiš videti skriti del besedila, klikni na besedilo.
https://www.goethe-verlag.com/book2/SL/SLDE/SLDE018.HTM
Na spodnji povezavi poglej slovenski zapis, povej po nemško, nato pritisni ikono za predvajanje in poslušaj ter ponovi za posnetkom.
Če želiš videti skriti del besedila, klikni na besedilo.
https://www.goethe-verlag.com/book2/SL/SLDE/SLDE018.HTM
5. 5. 20
Ocenjevanje: podrobnosti - povezava, termin, navodila
Podrobnosti glede izvedbe ocenjevanja:
V četrtek, 7. 5. 2020,
5 minut pred svojim terminom klikni na tej povezavi
in vnesi svoje ime v polje Your name
(na manjšem zaslonu je treba polje za vnos imena poiskati s pomikom drsnika navzdol),
izberi Audio and Video, da se bomo slišali in videli.
Opozorilo: Priporočam dostop z računalnikom. Pri vstopu s posameznimi telefoni in z Applom so lahko težave. Poskusi z drugo napravo v primeru težav.
V primeru težav pošlji takoj e-sporočilo, da se dogovorimo o nadomestni obliki (npr. Skype online, VidArnes).
Termini ocenjevanja (prijaviš se 5 minut prej, preizkusiš že prejšnji dan, lahko se celo s kom dogovoriš in skupaj ponavljata na daljavo):
5. a, 5. b: 12.45 (Ema, Nikolina, Amra)
13.30 (Noela, Fatlum)
6. a: 14.00 (Nuša, Tiana, Živa)
Spielplatz, Kleidung
Oglej si filmček.
a) Posamezne dele ponovi za posnetkom. in/ali
b) Ustavi in ugibaj, kaj oseba reče. in/ali
c) Zavrti en del nazaj in pri ponovnem predvajanju ti govori ob delu utišanega posnetka.
Prosi nekoga, da te za približno pol minute posname s telefonom pri vsaj eni od zgornjih aktivnosti (a-c).
Posnetek (poimenuj ga s svojim imenom ali se na začetku predstavi) oddaj učiteljici na tej povezavi (klikni).
V komentar te objave pa napiši, kako ti je bilo všeč. Ne pozabi dodati svojega imena.
4. 5. 20
Ocenjevanje znanja: četrtek, 7. 5. 2020
Za tistih osem, ki še niste bili vprašani pred zaprtjem šol, bo zdaj v maju potekalo ocenjevanje v spletni sobi - videokonferenci.
Ocenjevanje bo v četrtek, 7. 5. 2020, po 12.45.
Podrobnosti in povezavo boste našli na tem blogu najkasneje v sredo, 6. 5. 2020.
Spremljajte tudi elektronsko pošto.
Vsebina:
dom, soba, pohištvo, hišna opravila, hrana, obroki, Wintergedicht
Oblika:
pripoved, opis
poimenovanja
pogovor
intervju (odgovori na vprašanja, postavljanje vprašanj)
Image: https://englishteaching.online/wp-content/uploads/Palfish-Teaching-English-Online.png
2. 5. 20
7. Woche: 4. 5. - 8. 5. 2020
Zelo se je prilegel počitniški oddih in upam, da ste v tem času preživeli manj časa ob računalniku in se odpočili od učenja.
Zdaj začenjamo že majsko učenje na daljavo.
V prvem tednu aktivnosti ne bo veliko, ker bo potekalo ocenjevanje 8 učencev, ki še niso pridobili ocene. Podrobnosti bodo še objavljene.
V tem obdobju je za vse čas namenjen ponavljanju snovi. Opravite tudi krajšo aktivnost, ki jo boste našli na blogu.
😧 Za nekatere me skrbi, ker še niste poslali dovolj ustreznih dokazov dela, učenja pri nemščini, pa nimam informacij, da bi bile kakšne težave. V tem obdobju je za vse čas namenjen ponavljanju snovi. Opravite tudi krajšo aktivnost, ki jo boste našli na blogu.
Velja opozoriti, da bo neopravljeno delo na daljavo pomenilo za posameznika dodatno ocenjevanje snovi za čas dela na daljavo, ker je treba zagotavljati uspešen napredek pri doseganju ciljev.
Lep maj vam želim!
Lehrerin Ingrid
Lep maj vam želim!
Lehrerin Ingrid
Naročite se na:
Objave (Atom)