Hurra Ferien!

Biene Maja - Folge 10

Die Biene Maja - Folge 9

Preverjanje in utrjevanje

Na povezavi pod sliko preveri svoje znanje:

Preberi slovensko poved, povej po nemško. 

Klikni na predvajaj in preveri. Po potrebi večkrat predvajaj, ponovi za posnetkom.

Klikni na besedilo z vrzelmi in dobiš rešitev še zapisano. 

Večkrat ponovi, če je kaj novo zate. 

In ne pozabi na zapiske!

https://www.goethe-verlag.com/book2/SL/SLDE/SLDE018.HTM

Die Biene Maja - Folge 8

Vokabular lernen mit einem Film

Z aktivnim sodelovanjem pri ogledu filma se boš naučil/a:
- kako rečemo, ko nekaj znamo, zmoremo
- ter druge nove besede.

Priporočeni koraki za delo:
a) pri prvem ogledu poslušaj in si čim več zapomni
b) pri drugem ogledu izdelaj zapiske (ustavljaj film), ponovi za posnetkom
c) minute za učenje
d) pri tretjem predvajanju ne glej, le poslušaj in kaži, sproti nato odpri oči in preveri 
e) pri zadnjem ogledu poskusi samostojno povedati, ob zmanjšani glasnosti ali utišanem zvoku.






Učiteljici pošlji en dokaz učenja s pripisom, kaj si se naučil/a in koliko časa si porabil/a.

Wetter, Wettervorhersage & Wetterbericht

Si uganil/a, kaj pomeni naslov?
Vreme, vremenska napoved, vremensko poročilo
1. Ponovi besedišče z vsaj eno igro iz prejšnjega tedna: 

• igra ujemanja
• igra tri v vrsto 
• igra spomina
• igra poslušanja

2. Oglej si vreme na povezavi https://www.wetteronline.de/.

3. Katere informacije lahko najdeš?

4. Si prepoznal/a: heute = danes, morgen = jutri, Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag - so dnevi od ponedeljka naprej?

5. Pokliči sošolko/sošolca, če je mogoče in sprašuj/ta in odgovarjaj/ta kot kaže primer ali pogovore odigraj s figuro: 
Wie ist das Wetter in Berlin? Es ist volkig. *Es ist warm.  

6. V zvezek zapiši vsaj 2 pogovora o vremenu, lahko o slovenskih ali nemško govorečih krajih.

Die Biene Maja - Folge 7

Wetter - wir wiederholen

Danes ponovimo opisovanje vremena:

1. Najprej zapoj vsaj eno pesmico iz prejšnjega tedna. Seznam in povezave najdeš spodaj.
2. Na glas povej, katere izraze za vreme si si zapomnil/a. 
3. Preveri z zvezkom, glasno ponovi tiste, ki si jih pozabil/a.
4. Wie ist das Wetter? Poimenuj ob sličicah:

5. Zdaj preveri na povezavi http://slideplayer.org/slide/3096991/ . 

Začni s tipko predvajaj, ki je v sredini. Ko vidiš rešitev, glasno ponovi. V prvem delu se lahko še učiš, potem sledi preverjanje s sliko. Če gre prehitro, pritisni pavzo ali se pomakni nazaj na prejšnjo stran. Lahko predstavitev tudi povečaš na celozaslonski način z ikono puščic čisto na desni spodaj. 

6. Zapoj še ostale pesmice iz prejšnjega tedna.

Pesmice - za posnetek klikni na naslov pesmice: 

Frühling, Sommer, Herbst und Winter

Jahresuhr

Es war eine Mutter

10. Woche: 25. - 29. 5. 2020

Liebe Kinder,

Vesela sem bila vaših povratnih informacij, da ste se v prejšnjem tednu veliko naučili in da so vam bile všeč aktivnosti, pesmice, igre. Tudi za ta teden jih pripravljam, celo en vaš kviz bo med njimi. 😃

Še naprej se trudite, da obveznosti na daljavo opravite in s tem dosežete cilje ter se izognete dodatnemu preverjanju ciljev in ocenjevanju znanja. Zdaj ste že skoraj vsi razumeli, kaj pomeni poslati učiteljici dokaze učenja in napredka, da lahko dobite povratno informacijo in nasvete.
Posamezniki ste izkoristili tudi posvet z mano v videokonferenci, vabljeni tudi v tem tednu.

Po želji: posvet z učiteljico na daljavo v četrtek 12.45-13.15 v EduMEET na povezavi https://meet03.open.up2university.eu/trihhm0v66

Es war eine Mutter

1. del

Se še spomniš izrazov za letne čase? 

Preveri z novo pesmico 

in ujemi značilnosti posameznih letnih časov. 

Še vsaj 2x poslušaj in poj zraven.

2. del

a) Kaj manjka v besedilu spodaj? Prepiši v zvezek in dopolni z izrazi v okvirčku. 

b) Poslušaj zgornjo pesem še 1x in preveri uspešnost.

c) Rešitve: Mutter, vier, Blumen, Klee, Trauben, Schnee. 

Die Jahresuhr

Ponovi mesece

Jahreszeiten und Wetter

1. Spoznaj izraze za vreme: 

Na povezavi imaš izgovorjavo, zapisane izraze in prevod. Poslušaj in ponovi. Izdeluj v zvezek zapiske, naslov Jahreszeiten und Wetter. Desno v oknu z izrazi s klikom uporabljaj tipko za ustavitev - pavzo.

2. Preveri se, utrjuj:

a) Kaj pomeni nemški izraz? jezikovne kartice - poglej izraz, povej prevod, preveri s klikom na kvadratek z napisom obrni, nato nadaljuj z naslednjim izrazom

b) igra ujemanja: da/ne

c) igra tri v vrsto 

d) igra spomina

e) igra poslušanja

V komentar te objave zapiši, kako ti je šlo pri današnjih snovi ali o tem napiši učiteljici.  

Wir singen: Jahreszeiten

S pesmico boš spoznal izraze za letne čase. 

Poslušaj, napiši jih v zvezek in kaj nariši zraven. 

Kateri so podobni angleščini? 

Namig: S, W

Poslušaj ponovno in poj zraven: F..., S..., H..., W...

9. Woche: 11. 5. - 15. 5. 2020

Liebe Kinder!
Z obveznim ocenjevanjem smo zelo uspešno zaključili. Čestitke, saj ste se vsi veliko naučili! 😀
Le tako naprej! 😍
Upam, da ne bo potrebno dodatno ocenjevanje, zato še zamudniki poskrbite, da mi oddate zadostne dokaze učenja. 😏
Ostali pa nikar ne popustite. Moj naslov ingrid.zupanc.brecko@iosce.si ali Uploader mesto za oddajo slik, posnetkov (predstavljeno v enem od prejšnjih objav). 

Zdaj začenjamo že 2 mesec učenja na daljavo in pri nemščini se bomo sedaj lotili teme letni časi in vreme. 

Liebe Grüsse!
Lehrerin Ingrid

Predstavim se...

Današnja aktivnost: Govorim o sebi
Kaj že znaš povedati o sebi v nemščini? 
Naj spomnim, da znaš povedati več kot le ime in starost (prosti čas, hrana/obroki, dom, oblačila). 
Uspešen boš, če boš vključil/a vsaj 5 povedi. 

V videokonferenci sem predstavila snemalnik zvoka, ki ga lahko uporabimo za snemanje govora. To je spletni snemalnik Vocaroo, ki je na voljo na povezavi spodaj in ga lahko za današnjo aktivnost preizkusiš.

https://vocaroo.com/ 

Po potrebi za navodila za uporabo piši učiteljici 

ali si pomagaj z YouTube videovodičem (star je 2 leti, aplikacija pa ima zdaj že malo spremenjen videz). 

Za snemanje lahko sicer še vedno naprej uporabljaš telefon. 

Spieltest

Preizkusi se v kratki jezikovni igri. Klikni na zeleno polje Quick Play, nato pritisni ikono za play in Start: 



 https://oodlu.org/share-game/63494a7d-b635-4624-9b5e-2d70fc3e7862

V komentar spodaj napiši, kako ti je šlo. 

Zmorem več:
* Sodeluj pri sestavi naslednjega kviza: učiteljici s pomočjo staršev pošlji nekaj podobnih vprašanj/nalog iz različnih letošnjih snovi, da bo sestavila nov kviz s tvojimi oziroma vašimi vprašanji. 
Tipi nalog, ki so na voljo: dopolni, poveži, izberi med 3 besedami, razvrsti, prav/narobe, vnesi manjkajočo besedo. 
Delaš lahko v zvezek, poslikaj in pošlji učiteljici, ki bo pretipkala v kviz, ki bo, ko se bo nabralo dovolj vaših primerov tudi objavljen na blogu. 

Die Biene Maja - Folge 6

Možnost za oddajo dokazov učenja, izdelkov: Uploader

Pozdravljeni,
tukaj je tudi eno mesto, kjer lahko s pomočjo staršev oddaš svoje datoteke - dokaze napredka, kar so najpogosteje slike strani zvezka ali zvočni posnetki, da ni treba pošiljati pošte:

Uploader https://driveuploader.com/upload/J1wBmINPVy/ 

Slika: https://pbs.twimg.com/profile_images/783326692181958657/LUr6wzW7.jpg 

Današnje srečanje v živo na daljavo - mnenje in želje

Wie findest du? Was möchtest du? 

K tej objavi spodaj pri Komentarji zapiši mnenje o današnjem srečanju.
Zapiši tudi, kakšne so želje za delo na daljavo pri nemščini za naprej, npr. katere dejavnosti, katere teme, kako pogosto naj bo videokonferenca ... 
Dodaj svoje ime preden komentar objaviš.

Vir slike: https://www.cosy-shack.de/images/grafiken/meinung.jpg

Die Biene Maja - Folge 5

8. Woche: 11. 5. - 15. 5. 2020

Hallo!

V tem tednu se dobimo v živo na daljavo v:

torek, 12. 5. 2020 ob 12.45 in

četrtek, 14. 5. 2020 ob 12.45. 

Pouk bo potekal na povezavi
https://meet03.open.up2university.eu/trihhm0v66. 
Za vstop uporabi brskalnik Chrome. Dovoli dostop do kamere in mikrofona, NE blokiraj. 
Preizkusi vstop že prej kadarkoli po 17. uri. 
V polje Your name vnesi svoje ime. 
Če nimaš kamere, vstopi z izbiro Audio, se bomo vsaj slišali. 
Če imaš kakšne težave, mi takoj sporoči na ingrid.zupanc.brecko@iosce.si, da poiščeva rešitev. 

  

Preverjanje in utrjevanje

Kako ti gre? Preveri svoje znanje. 

Na spodnji povezavi poglej slovenski zapis, povej po nemško, nato pritisni ikono za predvajanje in poslušaj ter ponovi za posnetkom. 

Če želiš videti skriti del besedila, klikni na besedilo.

https://www.goethe-verlag.com/book2/SL/SLDE/SLDE018.HTM

https://www.goethe-verlag.com/book2/SL/SLDE/SLDE018.HTM

Die Biene Maja - Folge 4

Ocenjevanje: podrobnosti - povezava, termin, navodila

Podrobnosti glede izvedbe ocenjevanja:

Potekalo bo v spletni sobi EduMEET. 

V četrtek, 7. 5. 2020,

5 minut pred svojim terminom klikni na tej povezavi

(obvezna uporaba brskalnika Chrome): https://meet03.open.up2university.eu/trihhm0v66

in vnesi svoje ime v polje Your name

(na manjšem zaslonu je treba polje za vnos imena poiskati s pomikom drsnika navzdol),

izberi Audio and Video, da se bomo slišali in videli.

Opozorilo: Priporočam dostop z računalnikom. Pri vstopu s posameznimi telefoni in z Applom so lahko težave. Poskusi z drugo napravo v primeru težav.

V primeru težav pošlji takoj e-sporočilo, da se dogovorimo o nadomestni obliki (npr. Skype online, VidArnes). 

Termini ocenjevanja (prijaviš se 5 minut prej, preizkusiš že prejšnji dan, lahko se celo s kom dogovoriš in skupaj ponavljata na daljavo):

5. a, 5. b: 12.45 (Ema, Nikolina, Amra)

13.30 (Noela, Fatlum)

6. a: 14.00 (Nuša, Tiana, Živa)

Ocenjevanje: termin in povezava

Tukaj bo najkasneje v sredo, 6. 5., objavljena ura ocenjevanja in povezava.

Spielplatz, Kleidung

Oglej si filmček. 

a) Posamezne dele ponovi za posnetkom. in/ali 

b) Ustavi in ugibaj, kaj oseba reče. in/ali

c) Zavrti en del nazaj in pri ponovnem predvajanju ti govori ob delu utišanega posnetka.

Prosi nekoga, da te za približno pol minute posname s telefonom pri vsaj eni od zgornjih aktivnosti (a-c). 

Posnetek (poimenuj ga s svojim imenom ali se na začetku predstavi) oddaj učiteljici na tej povezavi (klikni). 

V komentar te objave pa napiši, kako ti je bilo všeč. Ne pozabi dodati svojega imena.

Ocenjevanje znanja: četrtek, 7. 5. 2020

Za tistih osem, ki še niste bili vprašani pred zaprtjem šol, bo zdaj v maju potekalo ocenjevanje v spletni sobi - videokonferenci.
Ocenjevanje bo v četrtek, 7. 5. 2020, po 12.45.
Podrobnosti in povezavo boste našli na tem blogu najkasneje v sredo, 6. 5. 2020.
Spremljajte tudi elektronsko pošto.

Vsebina:
dom, soba, pohištvo, hišna opravila, hrana, obroki, Wintergedicht

Oblika:
pripoved, opis
poimenovanja
pogovor
intervju (odgovori na vprašanja, postavljanje vprašanj)

Image: https://englishteaching.online/wp-content/uploads/Palfish-Teaching-English-Online.png

7. Woche: 4. 5. - 8. 5. 2020

Image by succo from Pixabay 

Pozdravljeni!

Zelo se je prilegel počitniški oddih in upam, da ste v tem času preživeli manj časa ob računalniku in se odpočili od učenja. 

Zdaj začenjamo že majsko učenje na daljavo.

V prvem tednu aktivnosti ne bo veliko, ker bo potekalo ocenjevanje 8 učencev, ki še niso pridobili ocene. Podrobnosti bodo še objavljene.
V tem obdobju je za vse čas namenjen ponavljanju snovi. Opravite tudi krajšo aktivnost, ki jo boste našli na blogu.

😧 Za nekatere me skrbi, ker še niste poslali dovolj ustreznih dokazov dela, učenja pri nemščini, pa nimam informacij, da bi bile kakšne težave.

Velja opozoriti, da bo neopravljeno delo na daljavo pomenilo za posameznika dodatno ocenjevanje snovi za čas dela na daljavo, ker je treba zagotavljati uspešen napredek pri doseganju ciljev.  

Lep maj vam želim!

Lehrerin Ingrid

Schöne Ferien!

Čas za počitnice je že skoraj tu! 😀

Za družino Wutz prihaja dopust, 

mi pa za zdaj še ostanimo doma in 

se veselimo časa, 

ko si bomo tudi mi privoščili kaj podobnega. 

Tudi doma je lahko zabavno! 😎 

Čez planke

Katere države na L... poznaš? 

Poznaš kakšno majhno, nemško govorečo? 

Eno lahko spoznaš v oddaji na spodnji povezavi: 

https://www.rtvslo.si/tv/oddaja/cez-planke/37?4d=174635304#modal&jwsource=cl

Če imaš rad/a potopisne oddaje, vabljen/a k ogledu cele oddaje in izvedel/a boš marsikaj zanimivega. Videl/a boš tudi Ren, kneza ...

Die Biene Maja - Folge 3

3 nemško govoreče dežele in Wo liegt?

Oglej si posnetek in aktivno sodeluj. 

(film si povečaj na cel zaslon z ikono desno spodaj znotraj filma)

Izdelaj zapiske v zvezek: 

imena, skice obrisov, zastav, primer vprašanja, odgovora. 

Posnetek lahko ustavljaš ali večkrat predvajaš.

6. Woche (20. - 24. 4.)

Pozdravljeni!

Z veseljem prebiram vaša poročila in spremljam vaše delo skozi poslane slike. Ta teden me je zelo razveselil najdaljši strip do sedaj. 
Le tako naprej! 😀
Zelo zanimivo je bilo tudi v spletni sobi. 😊 Hvala za obisk!

Zdaj pa začenjamo zadnji šolski teden v aprilu. Tukaj vas bo spet čakalo nekaj nalog, prva s tremi nemško govorečimi deželami in Wo liegt…?.

Kdor se mi do sedaj še ni oglasil mi naj sporoči na ingrid.zupanc.brecko@iosce.si, kako napreduje, če so morda kakšne težave ali delo vendarle poteka. 

Tisti, ki še niste bili vprašani in se nam prejšnji teden še niste priključili v spletni sobi, pridite v četrtek, 23. 4., ob 13.00 v EduMEET. Skupaj bomo ponovili ter se dogovorili za naprej. V maju se začenjajo ocenjevanja! 

V četrtek klikni na tej povezavi:  https://meet03.open.up2university.eu/2guod9j0sk7 in vnesi svoje ime v polje Your name (na manjšem zaslonu je treba polje za vnos imena poiskati s pomikom drsnika navzdol), izberi Audio and Video, da se bomo slišali in videli. Če kamere nimaš, izberi le Audio.
(Opozorilo: Priporočam dostop z računalnikom. Pri vstopu z nekaterimi telefoni so lahko težave in sodelovanje morda ni mogoče. V tem primeru pošlji e-sporočilo, da se dogovorimo o nadomestni obliki.) 

Poslušanje 2: Zahlen / Števila

1. Slušno nalogo Finde die Zahlen s števili do 100 najdeš tukaj: 

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect25/no_09/no_09.htm 

Pritisni start za začetek in vklopi zvok.
Izberi stopnjo zahtevnosti (predlog za petošolce: pričnete s Slow). 
Poslušaj in klikni na številko, ki jo slišiš.

2. Tukaj te čaka naloga z deseticami Gewichtheben:
https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect25/no_01/no_01.htm 

Pritisni start za začetek. Katera utež manjka? Potegni jo. 
Poskusi v tej nalogi brez zvoka. 

Sporoči učiteljici, kako ti gredo števila do 100. 
Vadi jih tudi pisati.

Spiel: Memory mit Zahlen

Tukaj te čaka igra spomina s številkami: 
https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect25/no_03/no_03.htm

Začneš z gumbom start.
Iščeš pare. Odpreš eno modro in eno rumeno polje.

Viel Spaß!

Poslušanje 1: Ich stelle mich vor

Slušno nalogo najdeš na tej povezavi:
https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/german/sect25/no_08/no_08.htm (klikni!)

Začni z gumbom start.
Pritisni na gumb z zvočnikom, da slišiš manjkajoči podatek (starost, naslov, telefonsko).
Zapiši v polje ustrezno številko. Za ponovno poslušanje spet klikni na zvočnik.
Ko končaš, pritisni Check.
Nadaljuj z naslednjo osebo. Klikni na 2, nato na 3 in 4.

5. Woche (14. - 17. 4)

Pozdravljeni!

Kot veste bi v začetku aprila v običajnih okoliščinah imeli pisno ocenjevanje. Trenutno test tudi čaka v karanteni, vi pa do takrat, ko bodo stvari okoli ocenjevanja bolj jasne, kar pridno ponavljajte letošnjo snov.

Tukaj vas bo spet čakalo nekaj nalog.

Kdor se mi do sedaj še ni oglasil mi naj sporoči na ingrid.zupanc.brecko@iosce.si, kako napreduje. 

Pričakujem poročilo o vašem delu v preteklih 4 tednih: kaj ste delali, koliko časa, kako vam gredo posamezne stvari, kje so še težave, kaj bi še utrjevali. Opravite samooceno.  

Tisti, ki še niste bili vprašani, vabljeni v torek in četrtek, 14. in 16. 4., ob 13.00 v spletno sobo EduMEET. Skupaj bomo zapeli in ponovili ter se dogovorili za naprej.

Takrat klikni na tej povezavi:  https://meet03.open.up2university.eu/2guod9j0sk7 in vnesi svoje ime v polje Your name (na manjšem zaslonu je treba polje za vnos imena poiskati s pomikom drsnika navzdol), izberi Audio and Video, da se bomo slišali in videli.

Frohe Ostern!

Si za kratek filmček? Kaj misliš, da počnejo? 
Poglej si.  
Tudi pohištvo je omenjeno in nekatere besede, ki si jih spoznal/a v tem tednu 😉




Slovarček: 
verstecken - skriti
nach Hause - domov
gefunden - najdeno

Ostern - neue Wörter?

- Kennst du schon das? 

Preveri ali se nauči besede povezane s tradicijo:

https://h5p.org/node/600157 (klikni!)

Ne pozabi na zapiske, naslov v zvezku Ostern/Velika noč. 

- Označi, katere besede si si že za zapomnil/a in katere si še boš.

- Zapiši v zvezek vprašanje Was machen wir?  Prisluhni učiteljici (klikni za posnetek!). Označi v zvezku, koliko si razumel/a? 

- Prepiši povedi (**ali jih piši po nareku s prejšnjega posnetka) in nariši, kaj počnemo: 

Wir kochen Eier. Wir färben die Eier. Wir essen Schinken und Eier. Wir gehen in die Kirche. Wir essen Schokolade. **Lahko dodaš, če želiš.

- Še enkrat zapoj pesmico Das lustige Osternlied.

- Spiel:

Nimm eine Löffel und ein *Ei. Lauf durch die Wohnung, stoppe die Zeit. Bist du schneller als deine Familie? (vzemi žlico in jajce-kuhano je bolj priporočljivo/lahko uporabiš tudi kaj drugega, pohiti s tem čez stanovanje, meri čas. Si hitrejši od družine?)

Das lustige Osternlied

- Začnimo s pesmijo, po minuti ustavi:

Kako se reče velikonočni zajec, jajce? Poslušaj naprej. Se naučiš še kakšno besedo? 

- Poslušaj ponovno, izpiši v zvezek voščilo za ta praznik.

- Poslušaj še 1x in poj zraven.

4. Woche (6. - 10. 4)

Hallo!

Upam, da ste v redu in da pri nemščini tudi uspešno napredujete. Pogrešam informacije o tem. Na voljo sem vam preko elektronske pošte (klikni!), v blogu, celo na Skypu ali Messengerju, če je to lažje. Prosite pri tem starše za pomoč.

Hvala vsem, ki ste z mano že delili tudi svoje stripe - le tako naprej! Prav zabavni so. 😀

V tem tednu, ki se zaključuje praznično, bomo sledili tradiciji. V nemško govorečih deželah je del kulture tudi praznovanje Ostern. Širili bomo besedišče, urili branje, poslušanje.

Viel Spaß!

Lehrerin Ingrid

Die Biene Maja - Folge 2

Maja hoče v veliki širni svet ... najbrž bi tudi vi. 
A zdaj je čas, da ostanemo doma. 
Čas za risanko in hkrati stik z nemščino 😉

Dienstag und Donnerstag 3 - Kleidung

Hallo!
V tem tednu utrjuješ temo oblačila. Tukaj so tokrat dejavnosti za cel 3. teden. Ne pozabi v zvezek zapisati, kaj konkretno si delal/a in koliko časa. 
Poleg zvezka lahko uporabiš spodnje naloge in s tem na drug način ponavljaš besedišče, uriš slušno razumevanje in sporočanje: 

- kartice z oblačili:

Poimenuješ oblačilo na kartici na povezavi spodaj in poveš barvo oblačila. Za preverjanje klikni na sliko in  preberi rešitev: 
https://teddylingua.de/bildkarten/bildkarten-kleidung/

- poišči pare:
https://quizlet.com/82831113/match/embed/ 

- kviz - slušno razumevanje:
Na povezavi zavrti posnetek (klikni Play) in izberi ustrezno oblačilo:
https://teddylingua.de/quiz-kleidung-2/

- pogovori na temo oblačil:
V zvezek izdelaj strip/e s pogovori na temo oblačil. Namesto tega lahko uporabiš spodnjo aplikacijo. 
Slikaj svoj izdelek in ga pošlji učiteljici na naslov ingrid.zupanc.brecko@ iosce.si. 
Prosi starše za pomoč pri pošiljanju. 

https://www.makebeliefscomix.com/Comix/
Kako narediti strip z Make Beliefs Comix? 
Pojdi na povezavo, izberi Characters (ali Masks), da izbereš lik/e za posamezni okvir. 
Izberi Balloons&Prompts, da izbereš balončke za govor. Vpiši besedilo v okvirček. 

https://www.makebeliefscomix.com/Comix/

Film vodič za izdelavo (v angleščini):
https://www.youtube.com/watch?v=HoNQfUWWRMk

3. Woche (30. 3. - 3. 4.)

Liebe Kinder!

Začenjamo že 3. teden. Upam, da ste dobro, vi in vsi vaši in da pridno ohranjate stik z nemščino.

Naj spomnim, da se nove objave tukaj pojavijo ob torkih in četrtkih, ko je dan za nemščino. Tokratna tema utrjevanja: oblačila.

Prva objava je čisto na dnu bloga, najnovejša je na vrhu. Pod vsako objavo je prostor za komentar, lahko je tudi vprašanje. Podpišite se, da bom vedela, s kom komuniciram. 

V blogu še zdaj najdete tudi aktivnosti za utrjevanje za teme dom, hrana, prosti čas, ki so bile objavljene v 1. in 2. tednu - le pokukajte v Arhiv na desni strani ali se pomaknite na spodnji del strani. 

Še vedno velja, da sproti ponavljajte vso snov in v zvezek beležite, kaj ste počeli in koliko časa, tudi če ste gledali kakšno risanko ali oddajo v nemščini.  😀

Lehrerin

Donnerstag 2: Freizeit 2

Wiederholung ist die Mutter des Lernens!

- Was ist dein Lieblingssport? (klikni na besede!)

(na strani, ki jo boš dobil/a pritisni Start, 
v fantovem oblačku klikni na vprašaj, 
dobiš odgovor, vpiši ga 
in pritisni Check blizu oblačka)






- predlogi in odzivi
(pomoč z besedami se skriva pod Hint, preveriš s Check)

Predlog: ponovi za govorcema in potem sestavi svoj pogovor. 
Lahko se posnameš s telefonom. 
Tukaj spodaj v komentar te objave napiši podpisan odziv na nalogo (npr. kaj si se naučil/a, kako si se počutil/a)

- pesem: Lied-Langweilig! omenja dolgčas. 
Prisluhni in poj. V zvezek nariši, kaj si razumel/a. 

Upam, da tebi ni dolgčas in najdeš tudi v teh časih primerne aktivnosti. Nariši (in napiši, če znaš), kaj počneš.